terça-feira, 3 de julho de 2012

Brinquedoteca

PROJETO BRINQUEDOTECA DO CURSO NORMAL
1.Dados de Identificação:
Escola: Instituto Estadual de Educação Odão Felippe Pippi

Curso : Normal em Nível Médio
Professores envolvidos:

Bolsistas do PIBID:
Letícia Rieger Duarte
Ana Luiza Sartor
Débora Raquel Gonçalves da Luz
Michele Andréa Weirich dos Santos
Patrícia Hemsing

Coordenadoras do Curso Normal e de Aproveitamento de Estudos:
Mariséla Ceretta da Silveira

Duração:
Início:1º de Junho
Término: 31 de agosto

2.Diagnóstico:
Atualmente o Curso Normal não possui uma sala específica para organizar os materiais confeccionados nas diferentes disciplinas, dificultando o uso dos mesmos nas práticas pedagógicas. Por outro lado, verifica-se que há uma sala na instituição onde são guardados os materiais de Educação Física e outros, que pode ser organizada também com esse fim.
3.Justificativa:
A ideia desse projeto partiu da necessidade da organização e construção de um espaço no qual as normalistas possam confeccionar, visualizar e vivenciar atividades práticas envolvendo jogos e outros materiais pedagógicos das diversas áreas. A brinquedoteca possibilitará que as alunas tenham um espaço de experiência e troca de ideias, podendo utilizar esses materiais em suas práticas pedagógicas.

4.Objetivo geral:
Organizar um espaço pedagógico que proporcione a ludicidade nas práticas de ensinagem na Educação Infantil e Anos Iniciais.

5.Objetivos específicos (cada professor elabora de sua disciplina):





6. Cronograma:
Maio: lançamento do projeto na reunião pedagógica.
Junho : confecção dos jogos nas diferentes disciplinas.
Julho: confecção dos jogos e avaliação.
Agosto: organização e inauguração da sala.

7. Materiais:
-Sucatas
-Papéis coloridos
-EVA
-TNT
-Cola
-Tesoura
-Tecido
-Figuras
*Prateleiras

8.Referenciais:







ANEXOS

1.SUGESTÕES DE JOGOS A PARTIR DA VISITA NA SALA DA PEDAGOGIA DA URI:
a. Jogos de alfabetização
b. Tapete ou Caixa de Sensações
c.Móbile
d.Espaço de boneca com material alternativo
e. Fantoches
f. Materiais de Matemática.
g. Jogos de História, Geografia, Ciências
h. E OUTROS.

2. OBSERVAÇÕES:
Os jogos não precisam ocupar muito espaço, devido ao tamanho da sala.